Nakano Keita

大学では、理学部数学科で教師を目指し数学や教育学を学ぶ。休学中の８ヶ月のウガンダでの学校勤務を経て”教育×国際協力”に興味を持ち、卒業後はJICA海外協力隊に参加、２年間パナマ共和国で数学教育の活動を行う。現場だけでなくビジネスやICTを通しての教育格差などの社会課題解決へのアプローチに興味を持つ。