冨山 亮太

これからを担う若者の考えが高度経済成長期を支えた大人達に伝わらないのはしょうがない。ただ、若者を理解しようとする姿勢が今の大人には必要だと思う。

Amazonマフィア、古い慣習に目を向けると改革の余地がある。成功の鍵はデータ、どれだけスタートアップのデータベースを構築できるかが鍵。

外国人にとって日本語は、日本人にとってのアラビア語だと思ったらいい。日本国外の人が一から日本語を学ぶ事と、日本人が一からアラビア語を学ぶ事は同じように難しい。 難しいと思われる言語の構造は、文法の違いや語順・文法構造に違いがある場合がほとんど。日本語の構造は「主語＋目的語＋述語」ですが、英語は「主語＋述語＋目的語」なので、思考の順番を変える必要があるわけです。そして話すスピードは、発せられる単語量が母国語より多い場合。英語は1分間に使われる単語量が日本語より約1.5倍多く、日本人には早く感じる。このためうまく聞き取ることが難しい。このポイントをアラビア語に当てはめると、次のようになる。アラビア語にはいわゆる標準語であるフスハーと、方言に当たるアーンミーヤという分類があり、特にアーンミーヤは地域によって発音がかなり異なる。また、アラビア語のアラビア文字は通常だと母音を省略するため、読解できるようになるまでとても時間がかかる。右から左へ横書きする点も、はじめは戸惑ってしまう。さらに動詞の未完了形が第1から10形まで派生するものがあり、文法構造でも混乱しがち。このようにかなり独特な言語なので、母国語が日本語でも英語でも習得が難しい。 世界のインターネット人口のうち日本語を理解できるのは3%というデータがある。アラビア語の世界発話者数は、中国語、英語、ヒンディー語、スペイン語に次いで５位。日本語はロシア語に次いで9位。 GDP、人口の減少み経済圏としての魅力がなくなってしまったら、日本の母国語である日本語の価値も薄れてしまい日本で生まれても日本語が話せない日本人が増える可能性がある。 言語の問題は、経済圏、初話者数、取得難易度など総合的に、マクロで捉えるべき問題だと思う。 日本人は英語学習は当たり前だけど、AIに頼って多言語学習を諦めた瞬間に世界から孤立してしまう。だから、世界の人とコミュニケーションが取れるよう、言語の習得はAIに頼らず続けたほうがいい。

日本の高校生に大学受験だけでなく、ビジネススクールという選択肢を。「世界中から来た15000人の高校生のなかに、日本人が1人もいないんですよ」これが日本の現実で、でも個人からの応募だけで定員オーバーしたというのも事実。 つまり、日本の若者の一部は世の中の課題解決の方法を模索しているし、その方法のアウトプットの手法を実践したいと思っている。 そんな彼らが外に出れる環境を作らないと日本の教育環境は変わらない。今でも情報、感性、行動という面で、日本は国民に対して鎖国が解けていない状態だと思う。 もっと若者が外に出て、生の情報を五感で感じる事ができる環境を作りたいな。