Naito Shota

行政の側の立場として知ってて知らない振りはできないのはわかります。公務員の立場からすれば、残った給食であろうが、持ち帰りが常態化しているのは正しい行動では無いと思います。 もちろん食品ロスという観点からは給食の残量というのは、重要です。残ったから先生が食べれば解決するものではありません。 どの自治体、学校でも残量調査をしているはずなので、その結果をもとに、いかに減らせる努力ができるのかが大切です。それを教職員が考えることで食品ロスへの関心も高まりますし、生徒への良い影響もあることでしょう。

2000年と比べても試験を受ける人数は変わらないのですね。むしろ生産年齢人口が減っていることを考えれば割合としては増えています。 これだけブラックと騒がれている中、教員を目指す人がこれだけいるのは嬉しいですし、一緒に良い社会を作っていくためにどうしたら良いかを考えていきたいと思います。

このぐらいの変動では特に驚かなくなってしまいました。 冷静に９.２％ってすごく上がっているはずなのですが。

これからの教育に対する考え方が集約されていると思います。 自らが考え、知識を求めたり行動を起こしたりしていけるような環境や雰囲気を作る必要があります。 「AIが・・・」という前にAIについて理解することから始めようと思います。

プログラミングは興味があって、本屋に行っても選ぶのが難しかったです。 この10冊は参考になりそうです。

運転免許の返納は、ただ歳を取ったから返せばいいじゃないか。という話で終わるものではありません。 年齢とともに衰えていく運動能力、反射神経などを、自分ごととして受け入れる必要があります。 バスやタクシーを使えば良いというものではなく、自分と向き合うという気持ちをどうやって作っていくのかが大切なのではないでしょうか。 このファミリマートの取り組みは交流会を通じて、同じように悩んでいる人がいるというのを知ること、話をする事で自分と向き合う気持ちができるのではないかと思いました。 とても良い取り組みですよね。