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なぜ今の若者たちは「映画を早送りで観る」のか
吉村 大介合同会社はるのき 代表
うちの塾では正解していても「なぜこの答えになったのか」を聞いてみることがあります。生徒たちは(幼さゆえにうまく説明できないのを加味しても)、まったく理解していないことがあります。例えばテキストの解説ページに[be動詞+~ing]と書いていたら、意味わからずその通りに書いておくことだってよくあるわけです。〇だからといって、必ずしも理解できているわけじゃないのです。
つまり全部見た、だから理解している、とはならないということです。倍速で見ている以上、時間芸術の時間を無視しているわけですから、それで100%の理解ができるはずがありません。少なくとも映画やドラマ・アニメの音楽については全く違う印象を受けているはずです。
好きなように見ていただいて結構ですが、1倍で見た人と同じだけの理解度を得られたと勘違いしている人とは話し合いになりません。そしてそういう人は様々なSNSのコメント欄にあふれていると思います。
「子どもを勉強嫌いにさせる親」1つの共通点
吉村 大介合同会社はるのき 代表
中学までの5科目の話を想定されてるんでしょうけど、5科目を同列に扱う前提の話じゃない気がしています。
例えば「エンジニア」になりたいのに、理科の「電流」が苦手だとします。(実際にいました。)苦手だから「ま、いっか」とはならないと思います。
そこで大事なのは電流の学習がエンジニアの仕事とどのように関わっているか。自分の興味・関心と重なる部分を指導者が提示して、学習する意義を見出してあげることかな、と思います。
もちろん「5教科で〇〇点ないと(君の行きたい)××高校に合格できないよ」というのもひとつのモチベーションだと思いますが、できればその子の興味や関心から来るモチベーションにつなげられるとよさそうかな、と思います。
安倍晋三元首相「国葬」賛否別れる中で実施
ガーシー現象とは何か?【聞き手:成田悠輔】
吉村 大介合同会社はるのき 代表
この番組も含めて、ずっと視聴者はプロレスを見せられてるだけだと思います。
プロレス見ながら「なんであんな攻撃よけられへんねん!」って本気で言ってる人いないでしょ。なんだかガチンコぽい議論を期待してる人がちょいちょいいるんだなぁ、と思って。
でもこの番組の言い方を借りれば、国会に同じ色(白とは思えませんが)ばっかりの中に、ガーシーみたいな強烈な色が入る意味はあるんだろうとこれを見て思えました。もう同じような色ばっかりでは日本の政治がよくなるイメージが持てないので。
ただ強烈な色をたくさん混ぜたところで黒くなるだけってのが救いがない状況やな、と。
※pickした直後誤字修正しました。
秋葉原殺傷、死刑執行 発生14年、古川法相命令
吉村 大介合同会社はるのき 代表
確定から7年で執行。死刑制度の是非そのものにも疑問はありますが、こうした制度が正しく運用されないことが問題のように思います。確定したのなら速やかに執行すべきだと思います。
とは言え、死刑になりたくて複数人殺す、という事件がいくつか発生しているのもあり、死刑自体もどうなんやろ、と思います。
基本的に罰というのは「イヤ」だから成立する考え方だと思うし、社会復帰を前提に考えるなら死刑自体なしかもしれない。近年各国で監獄・牢獄が快適になっている様子を目にすることがあるが、社会に適合して生きている人よりも快適に暮らしていることはどうにも納得がいきません。
犯罪を犯したものにも様々あり、例えば「更生の余地なし」「更生プログラム行き」「保護施設行き」など、罪と罰で振り分けるのではなく、犯罪を犯した者個人の状況によって振り分けることもアリなんじゃないかな、と思います。
NORMAL
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