「なぜ日本の研究は遅れているのか」…ノーベル賞科学者・山中伸弥が教育現場にみる、日本とアメリカの絶望的なほどの「差」

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• 松宮 健太

  禿同。研究なり新しい事は全て現状への問いなり否定なので、現状を鵜呑みにする訓練だけした人にはできない。
  
  「教科書に書いてあることをそのまま答えたら目的の大学に入れるという環境で育ってきた子が大半です。」
  
  「研究というのは、今ある教科書を否定します。他の人と違うことをやる、新しいことを発見する、というのは、結局、教科書の否定につながりますからね。」