７つのラーニング・バイアスから見る学び合う組織の創り方

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• 関 孝則

  事業構想大学院大学 特任教授

  ・2024年04月07日

  日本の学びの阻害表してる「学びについての偏った意識を「ラーニング・バイアス」として…「新人」「学校」「自信欠如」「地頭」バイアスなどが、学習意欲を下げる…「現状維持」「タイパ」「現場」バイアスなどは、学習時間を短くしている傾向」