【社説】全国学力テスト 毎年の全校調査は必要か

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• 梅田 修平

  スプリックス基礎学力研究所 所長

  ・2021年09月09日

  確かに、全国学力・学習状況調査は、掲げた目的（メリット）が叶っているか、懸念（デメリット）が大きくなっていないか、の点から再考の余地がある。ただ、文末の「付記」が主たるメッセージならば残念。あくまで、相関関係であり、因果関係ではない。