世界中でブーム化する、旧来型学力に加え「全人格で競う」新たな教育の過酷すぎる実態（東洋経済オンライン）

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• 大隅 典子

  東北大学 副学長・教授

  ・2021年06月09日

  習い事などができるかどうかなどは、より格差が反映されることにも繋がる。大学入試は教育の在り方に大きく影響する。