「デジタルリテラシー協議会」設立、全ビジネスパーソンが持つべき共通リテラシー「Di-Lite」を定義

コメント

注目のコメント

• 奥村 圭亮

  東京海上日動火災保険株式会社 商品R&D

  ・2021年04月22日

  文科省の調査によると、学校で認知されたいじめおける形態のうち「パソコンや携帯電話等で，ひぼう・中傷や嫌なことをされる。」といういわゆるSNSいじめは、高等学校では全体の18.7%を占めています。
  これは「冷やかしやからかい，悪口や脅し文句，嫌なことを言われる。」（同61.7%）について大きな割合です。
  
  ビジネスだけでなくプライベートも同様に重要ですし、デジタルを活用するという観点に留まらず、”正しく使うリテラシー"は子どもたちにとっても大きな意味を持つものと考えます。
  
  児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査
  https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshidou/1302902.htm
• 阿部 務

  某上場企業 内部統制部門 部長

  ・2021年04月21日

  ＞同協議会では、共通リテラシーの領域を「Di-Lite」という名称で定義。「数理・データサイエンス」「AI・ディープラーニング」「IT・ソフトウェア」の3領域からなるとしている。ただし、この定義は今後、協議会の開催により更新し、再定義していくとのこと。
  
  
  セキュリティと、内部統制の領域を追加して欲しいところ。
  そうじゃないと、世に出てくる数多の情報への信頼性が担保出来ないでしょ。
• 小峰 弘雅

  株式会社ベイカレント・コンサルティング／ カーボンニュートラルチーム JDLA研究会「AIデータと個人情報保護」／ 副座長

  ・2021年04月21日

  全てのビジネスパーソンが共通言語として習得すべきコアリテラシーです。
  ・日本ディープラーニング協会のG検定
  ・IPAのITパスポート試験
  ・データサイエンティスト協会のデータサイエンティスト検定