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デジタル教科書、本格導入へ提言 根強い懸念の声も

朝日新聞デジタル
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    iU(情報経営イノベーション専門職大学) 学長

    86歳が語るデジタルの懸念を新聞がデジタル版でありがたく取り上げててどうする。と60歳は思う。


  • 中学校 2年担任、理科、道徳主任、パソコン部顧問、猟友会員

    本校はまだ教員しかデジタル教科書を使えませんが、とても良いものです。個々の生徒が使えるようになればさらにありがたい。
    理科では、モデルや図を持ってしても理解が困難な概念を、アニメーションや音声を使って分かりやすく見ることができ、授業では細々と説明や板書するよりも効率的にイメージを伝えられました。
    その分、余分となるものはスリム化していったり、個人が紙かでじかなど、最適な方法を選べるようにするなど、柔軟な環境設定がより必要となるでしょうね。


  • 01switch合同会社 CEO

    提言では言及されているが、情報のデジタル化によって得られるものの方が圧倒的に多い。

    そもそも記事か、【紙の教科書の内容をタブレット端末などに取り込んだデジタル教科書】と書いてる時点でアウト!

    教科書をデジタル化する、からマズいんであって、教育内容をデジタル化する、そのデジタル化された情報をタブレットなどで確認・利用するのが本筋。


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