コロナで休校 1年近く学校に通えず 世界で1億6800万人以上
NHKニュース
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一年学校に行けないことは、知識面だけでなく、健康面や家庭以外の社会とのつながりなど、様々な面で子どもたちにダメージを負わせていると考えています。
そのダメージは今は見えづらいかもしれませんが、今後、休校になった世代だけ極端に学力、体力、非認知能力などが低く出る可能性もあり、継続的な調査と対策が必要です。
オンライン環境の整備が難しい国では、ワクチンが世界中に行き渡り、学校が再開されることを願うのみです。日本はその点環境では恵まれています。その環境を活かしきてれいるかは別問題として。
注目のコメント
学校というのは教育的な側面のみならず、福祉的な側面もある事はわすれてはならない。
実利的な教育的な損失を考える前に、福祉機能の回復を最優先で考えるべきだと思う。質の高い教育も児童福祉が安定して初めて機能することなので。