レベル分け教育は大間違い!? なぜ、「混ぜる教育」が重要なのか？ 神田昌典氏×星友啓校長対談9 - スタンフォード式生き抜く力

コメント

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• 榊 友宏

  ウィンドミル菊池教室 代表

  ・2021年01月09日

  スタンフォード(をあまり知らないけど)だから出来ることで、
  日本の現在の教育現場「日本の学校」にいる先生たちからすれば、
  「取り残される子がいないように」「統一と均等を目指すアノ感じ」の中では浸透させるまでに課題が多いように思える。