不登校対策や高校、オンライン授業を規制緩和 文科省提示

コメント

注目のコメント

• 讃井 康智

  ライフイズテック 取締役 最高AI教育責任者

  ・2020年10月23日

  これはいい動き！オンラインの学びを提供することで、不登校の子どもたちの学びの機会を保障できるなら、それは公教育として実施すべき教育施策。
  
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  不登校の児童生徒や病気療養児へのオンライン授業を可能とするほか、不登校児童生徒には学習評価に反映するための実証研究を行う。高校では、遠隔授業に課せられている単位数の上限や、受信側の教員配置などの要件を見直す考えを打ち出した。
• 福原 将之

  教育・ICTコンサルタント, (株) FlipSilverlining代表

  ・2020年10月23日

  引用）不登校の児童生徒や病気療養児へのオンライン授業を可能とするほか、不登校児童生徒には学習評価に反映するための実証研究を行う。高校では、遠隔授業に課せられている単位数の上限や、受信側の教員配置などの要件を見直す考えを打ち出した。義務教育段階の小中学校では、オンライン授業を含む家庭学習を学習評価に反映することを認めた一斉休校時の特例措置について、今後も感染症や自然災害で児童生徒が登校できない場合に限って適用する「制度的な措置」の検討を挙げた。
• 可世木(かせき) 竣太朗

  学童保育士/クイズプレイヤー

  ・2020年10月23日

  基本オンラインには反対なんですが、不登校児童等には利用してほしいです。
  
  行きたくないのに無理して学校行くと悲劇的な結末を辿るので、学校に行かないという選択肢を用てあげることに意味があります。