DX時代の「エリート教育」 共感と創造で世界を変える

コメント

注目のコメント

• 竹村 詠美

  一般社団法人 FutureEdu 代表理事

  ・2020年09月15日

  デジタルネイティブ世代が大人になる頃の学びはどうあるべきか、というテーマに５年間向き合っています。私なりの１つの答えは、知識偏重ではなく、子ども達が全身全霊で関心を持ち、主体的に取り組める学びのシーンをどれだけ増やしていけるかです。
  
  本書ではホールチャイルドアプローチと呼ばせていただいておりますが、子ども一人ひとりによりフォーカスを当てることは、学校だけの役割ではないですし、家庭だけではない。その子一人ひとりに必要な場や伴走してもらう大人が必要だと思います。今後は企業やNPO、プロボノといった方々もより多くお子さんの成長を支えるパートナーとなって頂きたいと願いながら本取材を受けさせて頂きました。