【松田悠介】グローバル人材を育む「オンライン教育の本質」とは

コメント

注目のコメント

• 松田 悠介

  Crimson Global Academy 日本代表 文部科学省中央教育審議会 委員

  ・2020年06月24日

  オンライン教育の本質について、お話をさせて頂きました！
• 森 建人

  定時制高校 教諭

  ・2020年06月24日

  「学びを追求する楽しさを伝えたい」に尽きます。
  
  子ども達には、知的好奇心というターボエンジンで突き動かされる、自己満的パワーを解放してもらいたい。オンライン教育はその可能性を無限に拡げるツールの一つと思います。
  
  とはいえ足元では、オフラインの教室での授業がメインです。そこで、コロナ休校中に改めて「学校に来て、仲間と空間を共有する」ことの価値を考えました。
  
  私の結論は、記事でいう『「双方向アウトプット型」が"今すぐ"できることが学校の価値』に達しました。オフラインでも
  
  しかし子ども大人ともに、この価値を価値として捉えるには教員から意識を変えなければならないと思っています。
  特に、以下の3点が「双方向アウトプット型」成立に必要な要素と考えます。
  
  1.教師が学び追求の楽しさを体現する、姿勢
  2.知識・技能の評価比重を低くする、観点
  3.イン・アウトプットサイクルで現実に変化を起こす活動を面白がる、余裕
  
  子ども達は、学び追求の楽しさにのめり込める余力を持ってます。オンライン、オフラインに限らず、目の前にいる子ども達に、今できる最高の教育を提供していきたいです。