コロナ禍のオンライン時代に考える「子どもの居場所」-子どもが本当に居たい場所や時代とは何かを見つめ直す / Eduwell Journal
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緊急事態宣言の解除に伴い、長かった休校が徐々に再開されつつあります。「学校が休校しても、学びの保障を」と、子どもの学びを止めないように、大人が試行錯誤をしていた中で、子ども自身は休校期間をどのように捉えていたのでしょうか。友達と会えなくて寂しかった子もいれば、逆にほっとしている子もいたかもしれません。これからの求められるコロナ禍の「子どもの居場所」について考えます。
「はちおうじ子ども食堂」をはじめ、子どもの貧困対策センター「あすのば」での子どもサポーターを務め、現在、NPO法人山科醍醐こどものひろばで支援の現場に携わっている三宅正太さんの記事となります。