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教育現場の悲鳴に応えるたった一つの解決法——“正しい”ITで実現する「新しい教育の未来」とは

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    青山学院大学 地球社会共生学部 学部長 教授 / 音楽家

    テクノロジーと教育が融合して初めて新しい教育の未来が広がっていく。僕の生涯の師匠と語り合う教育とテクノロジーの未来のお話。


  • 岡山商科大学附属高校総合学科工業系列工業技術コース 実習教諭

    教育とは、ギリシャ時代等のソクラテス、アリストテレス、アレキサンダー大王等の対話式が、東洋では、釈迦や10人の弟子との対話。テクノロジーの単純な価値観ではどうですかね?


  • やけにTeamsに肩入れしているのは気になるが、セキュリティ重視の「会議」と、そうではない「お話し」を区別して扱うのは分かりやすい。
    教育現場のIT化の遅れは喫緊の課題なので民間のエキスパートの活用を推進してほしい。


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