くもん出版、「学校を変えた最強のプログラミング教育」を刊行
日本経済新聞
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教育を哲学しよう!
After/Withコロナにあって、ICTを活用した「新しい学びの様式」が求められています。ICTの活用が目的ではありません。「学びを止めない」ICTの活用をめぐって、様々な創意工夫が行われています。
そんな今だからこそ、
「学校は子供の未来に責任をもつ教育を展開する場」
という命題をめぐって思索する、教育哲学の本を出版しました。
プログラミングの本「ではなく」、プログラミングとICTと36年の現場経験「で」、教育の本質を6つの事実(①時代認識、②ステークホルダー、③プログラミング、④ICTの利活用、⑤学級集団、⑥教員組織)から問い直しました。
皆様から、ご叱正を賜ることができればと存じます。どうぞよろしくお願いいたします。こちらの本を購入しようとアマゾン、楽天ブックストア、kumon shopをチェックしましたが、5月28日発売のものは見当たりませんでした。最新刊をどこで購入できるのかを知りたいと思います。