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「チャンスなのに…」公立のオンライン授業、普及への壁

朝日新聞デジタル
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注目のコメント

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    慶應義塾大学 経済学部教授

    教える側の立場として私自身も直面したが、教員が生徒の前で「失敗できない」と思い込みすぎると、オンライン授業は進まない。教員が「失敗できない」と思うとオンライン授業の準備はとてつもなく消耗する。教員も生徒も初めての経験なのだから、教員に失敗が多少あってもリカバーすればよい、という発想で臨めばよいと思う。教員が鎧兜を脱いで「半学半教」でオンライン授業に臨んだ方がよいと思う。


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    小説家

    この件に関しては、本当に絶望的で、2ヶ月間、何も進んでない。国が無策だし、学校の設備問題もあるだろうけど、一先ず先生が自宅でスマホで動画撮って、学校のHPで限定公開するくらいのことは、簡単なのに。やりながらでしか進まないことがある。


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    ライフイズテック 取締役 最高AI教育責任者

    思った以上にオンライン授業が進まない背景の一端。
    機材、ネットワーク整備の問題はあれ、一番の問題は組織文化なのではないかと思うわけです。各地の意欲ある先生たちからこの記事と同様の話が出ています。
    文科省が音頭取って強力に推進してほしいです。


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