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一方で私立校では、EdTechを複数用いて、完全にオンラインでの授業の準備を整えた学校も出てきています。例えば、武蔵野大中高。
https://www.musashino-u.ed.jp/news/20200401-10.html
現状で、休校開始から1ヶ月できちんと整えられる学校はすごいですが、生徒一人ひとりにパソコンやネットの配備ができていれば、全国どこでもすぐにできたこととも言えます。
とは言え、今は学校を責めるだけでなく、外部のパートナーが適切に関与することで、この難局を乗り越えていけたらと思っています。
弊社もプログラミング(技術・情報・数学など)の内容を中心に一部オンライン授業作りのアドバイスもしながら、休校期間中の学校・生徒さんたちを引き続きサポートいけたらと思っています。
https://newspicks.com/news/4777272/
少し様子を見ましたがひどくなる一方なので病院に行こうと思いましたが、その前にアスレチックに連れ出して、お友達の通っている塾の体験にも行き始めたところ、蕁麻疹は出なくなりました。
日常から引き剥がされて家にこもっているストレスは想像以上なのかもしれません。
勉強だけならオンラインでいいのでしょうが、
日々目まぐるしく成長する時期に、お友達や先生と毎日同じ空間を共有することで得ているものがたくさんあります。
私はほぼ日常通り仕事に行きます。
子どもは毎日夜までひとりぼっちで家に居ます。
塾もオンラインになるかもしれないそうです。
休校の延長は正直コロナ以上に子どもの心身にダメージを与えないか心配しています。
とにかく部活がやりたいと泣いています。
早く収束して学校再会されますように。
じゃあ、家にネット回線を引けばいいじゃないかとなっても、金銭的に厳しい学生が少なくない。アルバイトの機会も減るなかで余計に厳しい。そもそも、家計が厳しいときに真っ先に見直しの対象になりやすいもの。
という声を、1人だけでなく、複数人で、しかも、いわゆる有名大学の先生たちがあげている。
悩んでいて立ち止まっても仕方がないとは思うけど、これは深刻な課題だと思う。
一度のオンライン会議でどのぐらいのデータを消費しているか、一度、確認をしてみると、この課題がよくわかります。会社内のネットや会社支給のスマホ、あるいは個人で契約している自宅の上限無しのネット回線だと、この問題には気が付きにくく、そうした環境の人ばかりではないことへの対策は必要。とりわけ、オンライン万能論へ傾きつつある今の状況では。(社会人でも自宅に個人スマホだけという方は結構いるので、会社が長期の自宅勤務を指示するなら会社が上限なしの回線を支給するか経費として請求、あるいは手当など検討余地あり)
とりわけ、小中高となると、家庭によってはネット回線がない、そもそも自宅が学習に向いていない(スペースの問題から落ち着いて授業を聞ける環境ではない、家庭での暴力や虐待、ネグレクト、学習に理解がない等)という状況におかれている子どもたちにも思いをめぐらせたいし、自力解決ができないので公共による支援が必要。と言っても、紙ベースの公的機関がこの点に気が付くかどうかも課題。まさに政治による調整が必要で、ITに強いと言っている政治家の人たちは、今、まさに動くタイミング。
三島由紀夫の「仮面の告白」にこんな言葉があります。
「傷を負った人間は間に合わせの包帯が必ずしも清潔であることを要求しない。」
みーちゃんが1日5回は聞いてるFrozen 2の曲でもアナが歌ってますね。
“Do the next right thing. “
まずは、次善の策を。
例えば、ミネルバ大学は校舎がなく授業はすべてオンラインで授業を実施したりしています。
GW後も続く可能性があるなかで、仮に続いた場合はどんどんと休校期日が長引き、教育がままならなくなるんではないでしょうか。