【麹町中学校】日本社会の構造を「教育の力」で変えていく

コメント

注目のコメント

• 佐藤 元則

  NCB Lab. 代表

  ・2019年11月10日

  学年を超えたクロスオーバー授業という発想はすばらしい。生徒が生徒を教え、学ぶ。社会に出ると年齢は関係なく、教え、教えられる。子供たちの世界でも、当然あってしかるべき。教え合うことによって、相互にレベルが向上するし、コミュニケーションの取り方が身につきます。
  
  そのコミュニケーションで大切なのが、言葉選び。言葉ひとつで相手の心を動かすことができる。言葉の魔法を教える場にもなっている。すばらしい。
• 碓氷 早矢手

  講談社 宣伝統括部担当部長

  ・2019年11月10日

  現実はドラマよりも劇的。
  「麹町中学校の子どもたちは、3年生にもなると「俺たち今、手段にこだわっているから、一回目的に戻ろうぜ」という会話がナチュラルにできるんですよ」
• 齊藤 三希子

  （株）スマートアグリ・リレーションズ（バイオマスレジングループ） 社長執行役員

  ・2019年11月10日

  ”ストーリー”の重要性は、ビジネスでも学校教育でも変わらないってことですね。
  ＞言葉の「配列」とは、考え抜いた言葉をどんな話の展開に乗せて伝えれば、聞き手が話に引き込まれるのかを考えること。