推奨なのは学校の「かかり、学級活動」を会社制にして買収も可能、報奨として架空通貨(口座システムでもいいかも)、税金として日々の日直業務を行わせるなどすればよいのです。 一定期間でリセットすれば教育の公平性の問題もないと考えたり
海の家で働く子供たちのように、働くこと、お金を扱う事を積極的にしていきたい。
私の関わっている学童保育では子供たちが会計をします。大人もほしいものがあれば帳簿に書き、子どもたちに承認されないと購入できません。
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