横路 佑太

教科書を黒板に書いて読むだけで授業した気になっている教師は、嫌いでした。 難しい問題ではありますが、日本の義務教育は全体的に質が低い。 これは教師一個人の問題だけでなく、教育指導要領の最適化や、教員試験を改めて練り直す必要もあるかと。 要は、寝るのは必然。

つまらない事してるなぁ。こんな狭い対策しても影響は限られるのに、鞭まで用意するとは、考える脳が無いんだろうか。 飲食店はコロナ対策徹底してるところも多いのに。 これがまかり通る政治ってキモい。

これで正解だと思います。勢いで導入すべき事項ではない。 そもそもこれに影響を受ける子供は大半が国際人では無いし、目指すにしても質の改善が先。 また、企業の区切りの問題や試験の時期、その他諸々を半年遅らせる事自体は、大したメリットはないと思われます。 国際人は、半年のインターバルを有効活用できますから。 もちろん、いずれは国際標準に合わせていくのが良いと考えますが、これは体制が整ってからで問題ありません。 話題から外れますが、教育においてはまず、社会に出てから必要になるものや、登校とオンライン・遠隔授業をバランス良く行い、学び易く、円滑に社会進出できるよう議論が進んでほしいですね。 この国は、学びを行う本来の目的を放棄してると言わざるを得ませんから。

自身は逆に「教育虐待」を受けませんでしたが、それによって勉強をしなくなり、落ちこぼれたことで、勉強の面白さに気づけるようになった経緯があります。 教育虐待を行う親世代は、日々のストレスなどのせいで「自分が学んだプロセス」を見失ってる気がします。もしくは教育虐待を受けていたせいで、「そもそも学ぶプロセスを経ていない」大人も多いのが事実。 それでいて現代の働き方は、まるで意味のない、非効率的な、誰でもできる仕事。そりゃ、学ぶプロセスなんて生まれません。 今後はより多くの人が、より多くの情報を得られるようになるといいですね。

若年層においてスマホの依存度が高いことは事実ですが、何に時間を割いているかによって全然変わります。InstagramやTwitterなどに多くの時間を割く場合、不必要な情報などに触れる機会が多いので、時間の使い方に疑問が生まれる事もありますが、情報精査が出来た上での利用は問題ない気がします。 スマホで知見を広め、それを外でアウトプット出来るバランスを取ることがベストだと思っていますが、スマホ一つで全てが完結する時代にはたしかに大きな問題ですね。

これは本当に大事。ですが、日本では特に同調する文化があるため、それが大きな足手まといになりますよね。流行りの文化に乗るとか、ステータスを得るために頑張るとか。もちろん、それが好きな人はいいと思います。ただ、やはり勿体ない気もしますよね、学生の頃から10年くらいの期間しか自由にできないのに、やらない選択肢を選ぶというのは。時間は大切な資源ですから。

しばらくの間は、フィアットとの共存になると思います。現時点で北欧の一部では現金の廃止が決まっていますが、短期的なコスト面で切り替えが難しい国もあると思います。 また、現在数千種類の通貨が生まれていますが、これは殆どが取って代わられるものです。しかし、今後セキュリティ面やコスト面での向上が図られ、より実用的になると、本当の仮想通貨の時代が来ると思います。楽しみです。

やはり、ベーシックインカムの財源確保ってかなり難しいですね。 今後の人口推移を考慮すると、多少は余裕が生まれるでしょうが、それでもかなりの金額です。 後は、贅沢品への税を導入したりですかね。 また他にもお金を割くべきことは沢山あるので、そことのバランスを考えるのもまた大変ですね。

太陽系に一番近い恒星が4.2光年離れているので、現実的に他の恒星系に行くのはまだまだ難しそうですね。。

中学生の頃からずっと宇宙に憧れがありました。本当に凄いことです。私たち20代が40代になる頃には、自分でも経験できるのかなと、妄想してます。