空気が読めず、心を病みIQ130超えの「天才少年」たちの「苦悩と絶望」
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教育のあり方を考えさせられるテーマ。
多様性やジェンダーについてもまだまだ浸透していない状況で、多くの課題があると思うけど、より個が認められ、生きやすい時代になっていってほしいなと思います。
注目のコメント
IQが飛び抜けて高い方々のグループの1人から直接聞いた話だが、本当に引きこもっている方も多いらしい。
「みんなやってるだろう」の同調圧力で、せっかくの国の宝とも言うべき逸材を、潰してしまってきたのだ。改革すべき要所の一つ。
ただ、この点では、学校外の受け皿がいくつか出てきているので、期待したい。「ギフテッドの多くは、大学入試のような試験で高い成果を収めることが難しい」。わかります。私が運営するフリースクールの東京校ではギフテッドを積極的に受け入れていますし、横浜校でも、数学の才能などには柔軟に対応しています。私自身も、子供の頃、よく、先生に科学や数学の立場からいろいろ指摘してあげると、怒られることがありました。でも、先生によるんですよね。大学も、ギフテッドが尖った才能で入学できるようにして欲しい。
小中学校の多くは規格製品を量産する工場であって
個人の能力を伸ばしたり、個々の特性に沿った教育をする場ではない。
社会に出たところで
規格外の人財を扱えるのは外資系だったり
日本大企業はやはり大企業病。
人に合わせる事が結果して
今ある日本の失われた30年原因の１つ
言いたい事が言えない
言わない事が最良の手だったり
それが彼彼女らに分かっているから辛いのでは
