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「世界水準の事例」OECD局長 埼玉県学力検査を絶賛

教育新聞 電子版
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注目のコメント

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    キャリア教育研究家

    学校というインフラを活かしつつ、教室に科学を持ち込んだ好事例だと思ってます。

    結果をどのように活用するのか。学校が先生や専門家と一緒になって授業改善に向かうきっかけになります!


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