理系人材を一貫育成、「高大接続枠」来年度から
読売新聞
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SSH高校で勤めた事がある私ですが、AO入試や推薦入試の拡充しないとあまり意味がないと思います。つまり、指導受けてる生徒を、優先的にとる仕組みです。生徒も将来入る大学でないとやる気出ないでしょうし、大学側も仕事増えるだけでしょう。
文科省のやる事ですから、結局"教育統帥権"使った施策。
接待されるのに忙しいので、いろんな事考えてる暇ないんじゃないですか?カスみたいなアイデア。飛び級を許さない理由が見えない。
高校に縛りつけてる点が高校生にとって不利益。
結局は高校生である点が研究室にとっては不利益。
だれにとっての利益なんだろう?
飛び級はできないけれど、研究室に入ってみることで勉強のモチベーションが上がる首都圏の高校生?
通える距離に大学がない多数の地方在住高校生からするとどうでもいい制度に文科省の貴重な労力が割かれていてかわいそう。義務教育学校(小+中),中等教育学校(中+高)と,学校段階の区別がなくなりつつあるなか,さらに新たな展開でしょうか。
いずれにせよ今後の教育改革においては,つねにその改革を実行するための資源の十分な確保をお願いしたいところです。