『成績をハックする：評価を学びにいかす10の方法』学びの再起動ボタン

コメント

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• 見上 勇将

  秋田大学

  ・2018年08月26日

  「成績は生徒にとってではなく、結局のところ教師にとっての強力な武器でしかありません」
  
  双方向の評価にするには？
  日本の学校教育じゃ変えようとしても上につぶされて終わり。
  そもそも教員養成の段階で成績評価することを前提に評価方法を教えられている。
  本質的にこどものための教育を考えると、学校教育のシステムの限界が目に見えるなぁ。