子どもの本音を引き出す「補助発問」を取り入れてみよう - 考え、議論する道徳授業を創る！問いでわかる道徳授業づくり・実践講座 - 明治図書オンライン「教育zine」

コメント

注目のコメント

• 吉村 泰山

  キャリアデザインセンター recurrenter

  ・2018年07月27日

  表層面の会話で終始するのではなく、深層面へ潜って行くということですね。
  
  となると安心した場づくりは欠かせないことになりすね。