社会で働いたことのない学生さんに、いかに「組織」や「人事」を教えるのか?
立教大学 経営学部 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する | NAKAHARA-LAB.net
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コメント
注目のコメント
気になれば、周りの動きを観察して分析してみれば?単純に気になったことを聴くって繰り返しながら断片的に得たものを繋げていかないと、綺麗にまとまったものがあると安心して大事にしまって、返って活用されず課題解決が完遂していないような気もする。ゴールを途中で錯覚して思考が停止するのかな?能動的に行動を起こしたことを持続してもらうことを優先して習慣化してもらいたいかな。まとまったものがあると環境の変化に合わせて考え方が変わっていかなくなるから、ほぼルーティーン化したものでない限り資料は作らないな。