プログラミング教育、先生も試行錯誤
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ロボットを介することで、プログラミングがリアルと繋がる。ただペッパーは、プログラミング環境が独自で、維持管理もなかなか難しい。お勧めはなんといってもロボホン! 二足歩行だし、可愛いいし、scratchでプログラミングできるのが最高の魅力。
本校は、シャープの開発と協力してロボホンにAI(パーセプトロンモデル)を実装した。5月の、EDIXでその実践を紹介します!校長先生のこの言葉、このスタンスに共感しました。
トップがこういう考えをもって推進する。
変化に対応し、自ら先頭をきって変化する。
以下引用
「課題は技術としても教育としても発展途上のものを良しとする意識を教員がもてるかどうか。だがそれを良いものにするのが教育者だ」