学校の役割は天才の「育成」ではなく「邪魔しない」こと。
あとは初等教育と競争原理だけ教えてくれればいい。とにかく「余計なことをするな」といいたい

才能を見抜き、伸ばすシステムが学校には欠けています。何もエリート教育ということでなくても、光るものを光らせる環境が必要です。
工業社会に必要だった同質のスキルを育てることに日本は150年成功しましたが、情報社会に必要な創造力・コミュニケーション力・問題解決力を育てることは不得手です。
男子中学生がなりたい職業１位ITエンジニア、２位ゲームクリエイター、３位YouTuber。彼らには未来が見えている。それを学んで伸ばすのは大人の役割。