多数の子どもに迎合して、少数の子どもを傷つけているようなアプローチではダメです。「慕われている」という状態を狙う余りに、そのような問題を起こしていないか、教師には厳しい自己チェックが必要と思います。
子供達に伝えたいことを持っていることが資質です。そして、その伝えたいことを日々研鑽すること。生徒よりもたくさんのことを学び成長しようとすること。
極論どっちでも良い気がします。完璧など存在しないので。
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