ブラック化する教師の一方で進む国立大教育学部つぶし——国立大は再編、私立は定員増のなぜ

コメント

注目のコメント

• 永田 裕人

  Stew Hedd Vocal

  ・2017年09月26日

  現行の教員の業務内容のままでの教員数うんぬんより、教員の仕事内容を見直した方がいい派。
  
  教員は教科指導に専念して、進路はキャリアコンサルタントに部活はインストラクター(もっと言えば部活自体なくして民間のクラブチームに)、お悩み相談はカウンセラーにアウトソーシングすればいい。
  
  そんなん人数足りてたって、１人で満遍なくこなせるようなスーパーできる教員いないだろ。
• 堀江 秀和

  元数学者？

  ・2017年09月27日

  教育無償化なんて絵に描いた餅。
  元高校教師ですが、私が採用された頃は教師になったら奨学金返還免除。
  入ったらホワイト職種。
  それが文科省のおかげで仕事はたぶんその頃の２倍に増加。
  待遇もどんどん悪くなってます。
  昔は教師に投資してたんですね。
  それからこの記事。
  教師の成り手なくなるだけだし、明らかに質が落ちます。
  フランスのマクロン政権がこの9月から小学校を12人学級にしたのと、
  えらい違いです。
• おおた としまさ

  育児・教育ジャーナリスト

  ・2017年09月27日

  教員を守ることは、子供たちを守ること。子供たちを守ることは、未来の社会を守ること。そこをしないで、教育無償化だけを唱えても、教育の質は高まらないでしょう。