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「学校は『量産型ロボット生産ライン』」

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  • 不可能を可能にする発明家。
    絶対に緩まない「L/Rネジ」に期待。量産化が難しそうだけど、そこをクリアできたら革命的なネジになるのでは。


注目のコメント

  • 九州大学 ビジネススクール(QBS) 准教授

    言い切ってしまうのがこの手の言説を「売る」ための定石ではありますが、あまり度が過ぎると底が知れますよ。

    既存の教育に課題が山積なのは同意しますが、毎年何十万人を対象としているシステムで、その一人ひとりを“ワンオフもの”にするのは非効率を超えて暴力的ですらある。どうしてもジムじゃなくてガンダムになりたいなら、自分で学校を使い倒してセルフカスタマイズする工夫も必要。クレクレ厨ではそうはいきますまいが。


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    (株)こうゆう 花まる学習会 代表

    あと伸びする子の要件として、「親・家族の言語環境」があると、普段感じている。正しい言葉、豊かな表現力、論理的に正しく話そうとする文化などだ。
    この方、破天荒にも見えるが、力量ある教授(母)の真横で、言語力を始め、創造性と主体性の自然な育成など、実は特別に優れた教育を受け続けたという面もあると思う。
    こういう存在、好きです。


  • エネルギーアナリスト/ポスト石油戦略研究所代表

    個性派を量産する機関なんて形容矛盾している。
    学校は量産型のための組織なんだからそれでいい。特に義務教育は。

    追記
    個性派を生み出すのに「教育」なんてものはないと思います


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