学力世界一のフィンランドでは「九九」を暗記せず、「電卓」を使う

コメント

注目のコメント

• 矢野 浩二朗

  大阪工業大学 情報科学部 准教授

  ・2016年09月07日

  PISA2012年の調査では、日本はすべての分野でフィンランドより上です。
  
  http://www.nier.go.jp/kokusai/pisa/pdf/pisa2012_result_outline.pdf
  
  やっぱり九九は大事ですよ。PISAで日本に圧勝してる上海はどうなのかな。
  
  [追記]
  フィンランドの教育については、百ます計算で有名な陰山さんのレポートが参考になります。
  
  http://kageyamahideo.com/?p=957
  
  教科書のレベルが高く、かつ各科目を有機的に連携させた授業を行っているのが特徴だそうです。こういうクリエイティブな授業をするには、先生に時間的な余裕が必要ですね。
• 井端 裕輝

  C,Inc. CEO←paralle carrier←Recruit← 小学校教諭

  ・2016年09月07日

  これは自分にとって素晴らしい記事です。
  
  フィンランドのこの実践については、
  国民性による結果への影響を調査して
  日本でも通用するものならば、即導入していったほうがいいと思います。
  本当は論文のような分かりやすい証拠、実績が欲しいですね…
  
  教育制度全体の底上げはトップダウンでしか行えないため、いち早く改革に着手してほしい…
  
  昔と今の子どもの求められる力は、本当に異なるものだと思います。
  
  私としても実践、結果を積み重ねることには貢献したいです。
  
  (追記)
  矢野さんのコメントを読んで感じたことなのですが、新聞記事などを見るとPISA調査などの結果を、日本全体としての事象として捉えがちです。(私自身)
  対象者がいると思うので、あくまでその子たちの能力判断を表したものだと思います。結果はあくまでその子達のものです。調査を受けていない人までその結果で判断してしまうのはナンセンスですね。
  やはりその調査の度々に合わせて施策方針を打ち出していくことがいいんでしょうね。